코로나19 이후 원격수업이 일상화되면서 많은 강사들이 효율적인 화상 솔루션을 찾고 있습니다.
대다수는 “줌”과 같은 회의용 프로그램을 사용하고 있지만, 수업에 최적화된 도구를 찾는 것은 쉽지 않았습니다.
그러나 이제 “모아라이브”가 그 해답을 제공합니다.
“모아라이브”는 원격수업의 효율성을 극대화하고, 원격학원의 수준을 한 단계 끌어올릴 수 있는 강력한 학습 도구입니다.
이번 포스팅에서는 “모아라이브”가 어떻게 원격학원에서 강사와 학생 모두에게 혁신적인 학습 환경을 제공하는지 알아보겠습니다.
목차
1. 개인화된 학습 경험: 모든 학생이 자신의 “수업 보드”를 소유
“모아라이브”의 가장 큰 차별점은 모든 학생이 각자의 “수업 보드”를 가진다는 점입니다.
줌에서는 화면 공유나 채팅을 통해 제한된 상호작용만 가능하지만, “모아라이브”는 각 학생이 개인 보드를 통해 수업에 적극 참여할 수 있도록 합니다.
이 보드를 활용하면 다음과 같은 학습 방식이 가능합니다:
– 공통학습: 강사가 모든 학생의 보드에 동일한 내용을 전달하여 함께 학습.
– 개별학습: 학생 각자의 보드에서 개인 과제나 문제 풀이 진행.
– 토론학습: 각자의 보드를 활용하여 의견을 시각적으로 표현하며 실시간 토론.
– 첨삭지도: 강사가 학생 보드에 직접 피드백을 남기고 개선점을 제시.
이처럼 다양한 학습 방식을 한 플랫폼에서 지원한다는 점은 원격학원의 질을 크게 높이는 요소입니다.
2. “모아팩토리” 연동으로 실시간 학습 콘텐츠 관리
“모아팩토리” 앱은 모아라이브와의 완벽한 연동을 통해 수업의 질을 더욱 향상시킵니다.
강사는 모아팩토리를 활용해 다음과 같은 작업을 할 수 있습니다:
– 영상강의 제작: 사전에 강의 영상을 제작하여 수업 전에 학생들과 공유.
– 과제 및 평가 진행: 학생들이 제출한 과제나 평가 결과를 실시간으로 보드에 업로드.
– 첨삭 피드백: 학생의 과제 결과를 바탕으로 실시간 피드백 제공.
특히 이 기능은 학생들이 적극적으로 수업에 참여하고, 강사가 개별 학생의 학습 상황을 정확히 파악하여 맞춤형 지도를 가능하게 합니다.
원격학원의 가장 큰 고민이었던 개별 학생 관리가 훨씬 수월해지는 것이죠.
3. 개인 서버 공간 제공으로 학습 자료 관리 최적화
원격수업에서는 학습 자료를 효율적으로 관리하는 것이 중요합니다.
“모아라이브”는 각 학생과 강사에게 별도의 서버 공간을 제공하여 이를 해결합니다.
학생과 강사는 영상, 교안, 과제 파일 등을 업로드하고 저장할 수 있습니다.
필요 시 언제든 자료를 공유하여 수업 중 활용할 수 있습니다.
서버 공간은 원격학원 운영자에게도 큰 장점으로 작용합니다.
수업 자료를 중앙에서 관리할 수 있어 일관된 학습 환경을 유지할 수 있기 때문입니다.
4. “모아라이브”와 “줌”의 차이점: 원격수업의 목적에 맞는 선택
줌은 회의에 특화된 도구로, 회의 참여자 간의 소통에 중점을 둡니다.
그러나 수업은 단순한 소통을 넘어선 상호작용과 피드백이 필수적입니다.
“모아라이브”는 이 점에서 다음과 같은 우위를 가집니다:
– 수업 중심의 설계: 줌은 회의 진행에 적합하지만, “모아라이브”는 수업을 위해 설계되었습니다.
– 효율적인 피드백 시스템: 학생 개개인의 학습 결과를 실시간으로 확인하고, 피드백을 제공할 수 있습니다.
– 자료 관리 기능: 모아팩토리와 서버 공간을 통해 수업 자료를 체계적으로 관리합니다.
이러한 차별점은 원격학원을 운영하는 강사들에게 최적의 환경을 제공합니다.
수업이 단순히 강의를 듣는 시간이 아니라, 실제로 배우고 성장할 수 있는 시간이 되도록 돕습니다.
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